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Kurvendiskussion mit Sachbezug (4)

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Die Autor*innen
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Martin Wabnik
Kurvendiskussion mit Sachbezug (4)
lernst du in der Sekundarstufe 5. Klasse - 6. Klasse - 7. Klasse

Beschreibung Kurvendiskussion mit Sachbezug (4)

Hallo und herzlich willkommen zu meinem vierten Video, in dem wir eine Anwendungsaufgabe zur Funktionsuntersuchung behandeln wollen. Gegeben haben wir erneut die Funktion mit zugehörigen Graphen: f(x) = (5/98)x4 - (65/49)x3 + (845/98)x2 + 30. In diesem Video möchte ich den höchsten Funktionswert ermitteln. Weißt du noch wie das funktioniert? Du brauchst dazu die erste Ableitung und die zweite Ableitung. Erinnerst du dich? Genau, du musst die erste Ableitung null setzen f‘(x) = 0. Im Video erkläre ich dir das Vorgehen ganz ausführlich.

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