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Übungen zur Vokaldehnung

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Die Autor*innen
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Nina 5
Übungen zur Vokaldehnung
lernst du in der Primarschule 5. Klasse - 6. Klasse

Grundlagen zum Thema Übungen zur Vokaldehnung

Hallo wie geht es dir? Du weißt was Vokale sind, hast auch schon mal von der Vokaldehnung gehört? Du weißt aber noch nicht, wie du lange und kurze Vokale einfach durch die Rechtschreibung unterscheiden kannst!? Dann schau dir dieses Übungsvideo an! Neben einer kurzen Zusammenfassung der Regeln zur Vokaldehnung folgen sechs Übungsblocks, die du aktiv mitmachen sollst! Danach sollte dir die Dehnung der Vokale keine Sorgen mehr bereiten!

Transkript Übungen zur Vokaldehnung

Hallo, wie geht es dir? Kennst du dich aus mit der Vokaldehnung? Noch nicht so gut? Das ist kein Problem. Da geht es dir nicht alleine so. Denn auch unser Max hat zwar das Prinzip und die Regeln schon verstanden, möchte diese aber noch ein wenig üben, um sich sicherer zu werden. Mit Hilfe dieses Videos möchte ich, Nina, dir die Regeln zur Unterscheidung von gedehnten und kurzen Vokalen durch Übungen vermitteln. Das Thema des Lernvideos sind demnach die Dehnungsvokale. Viel Spaß dabei! Beginnen werde ich mit einer Übung zu den Doppelvokalen. Anschließend gibt es eine kurze Übung zum „Dehnungs-H” und danach gibt es eine Übung zum „Dehnungs-E”. Und zum Schluss eine Übung zu den langen und kurzen Vokalen im Vergleich. Als Vorwissen für dieses Lernvideo solltest du wissen, dass A, E, I, O und U Vokale sind und auch Selbstlaute genannt werden. Und zu den stimmhaften Lauten zählen. Und dich auch schon etwas mit den Dehnungsregeln von Vokalen vertraut gemacht haben, da ich hier nicht mehr drauf eingehen werde. So, nun ist Max schon ganz neugierig auf die Übungen. Los geht es mit einer Übung zu den Doppelvokalen. „Der St...t wurde von einem feindlichen H...r angegriffen. Mit Sp...ren warfen sie nach den Feinden. Doch diese verschwanden mit einem B...t raus auf das M...r. Nur die Rinder blieben und fraßen den Kl... .“ Überlege dir, welcher Doppelvokal in die richtige Lücke passt. Hast du die Übung vollendet? Der Kurztext lautet: „Der Staat wurde von einem feindlichen Heer angegriffen. Mit Speeren warfen sie nach den Feinden. Doch diese verschwanden mit einem Boot raus auf das Meer. Nur die Rinder blieben und fraßen den Klee.“ Super gemacht. Warum ist das nun richtig? Es heißt „Staat“ und nicht „Stat“. Da das “a” gedehnt ausgesprochen wird, muss es mit zwei “a” geschrieben werden. Das gilt auch für die anderen Wörter. Es heißt „Heer“ und nicht „Her“. So wie auch „Speeren“ und nicht „Speren“. Das „Boot“ wird im Deutschen auch nicht „Bot“ ausgesprochen. Und „Meer“ hat ebenfalls einen gedehnten Vokal, sonst hieße es ja „Mer“. „Klee“ hat auch wie „Meer“ ein gedehntes “e”. Max hat hier noch einen Lückentext bekommen. Er soll in die Lücken die passenden Wörter mit dem „Dehnungs-H” einsetzen. „Die Schüler f...en mit dem L...er in den Z... . Die Kinder wussten, wenn sie sich nicht ben...men, dann müssen sie mit der B...n sofort zurückf...ren. Am tollsten fanden die Schüler den ...l, der schwamm so schnell im Becken.“ Du musst dir nun überlegen, ob in den Lücken ein langer Vokal mit „“Dehnungs-H” oder ein Doppelvokal eingesetzt werden muss. Wie werden die Wörter richtig geschrieben? Lass uns das mal kontrollieren: In die erste Lücke kommt „fuhren“, „fuhren“ wird mit dem „Dehnungs-H” geschrieben, denn du kennst bestimmt das verwandte Wort „Fahrt“ dazu. Um auf die richtige Schreibweise zu kommen, kannst du stets die Verwandtschaftsprobe anwenden. Bist du auf das Wort „die Fahrt“ gekommen? Hilft dir das vielleicht weiter, da du nun weißt, dass auch „Fahrt“ mit „h” geschrieben wird? Kommen wir zum nächsten Wort. Der „Lehrer“ wird ebenfalls mit dem „Dehnungs-H” nach dem „e” geschrieben. Hierzu kannst du ebenfalls die Verwandtschaftsprobe anwenden. Du kennst vielleicht schon das Verb „lehren“, welches mit „h” geschrieben wird. Dadurch kann dir die Rechtschreibung leichter fallen. „Zoo“ hingegen ist ein Beispielwort für den Doppelvokal. „benehmen“ kommt vom Verb „nehmen“ und wird mit „h” geschrieben. Auch „Bahn“ wird mit „h” geschrieben. Und der „Aal“ mit einem doppelten „a”, denn es heißt ja nicht „Al“. Das wäre ein ganz anderes Wort mit einer anderen Bedeutung. Kommen wir nun zu der Vokaldehnung mit dem „Dehnungs-E”. „Till ...st von einer B...ne gestochen worden. Nun hat er F...ber und muss im Bett l...gen bleiben. Der Arzt empf...lt ...m eine Kur zu machen.“ Auch hier gebe ich dir wieder einen Lückentext vor, den du mit „i”, „ie” oder „ieh” einsetzen sollst. Es geht los mit einem kurzen Vokal. Daher musst du bei „ist“ nur das „i” einsetzen. Die „Biene“ wird mit einem gedehnten „i” ausgesprochen, daher musst du die Biene mit „ie” schreiben. Es heißt im Deutschen ja nicht die „Bine“, sondern „Biene“. Genauso wie bei „Fieber“ und „liegen“, es nicht „Fiber“ oder „ligen“ heißt. „Empfiehlt“ wird ebenfalls gedehnt ausgesprochen und wird daher mit „ieh” geschrieben. Und „ihm“ ist hier auch ein gedehnter Vokal, aber wird mit dem„ Dehnungs-H” gebildet. Also hier nur das „I” einsetzen. Max hat sich noch eine etwas kniffligere Aufgabe zu der Vokaldehnung gewünscht. Daher gibt es nun eine Übung, die dem Vergleich von langen und kurzen Vokalen dienen soll. Du hast ja nun schon einige Wörter mit gedehntem Selbstlaut kennengelernt. Findest du denn aber auch zu diesen folgenden Wörtern ein ähnlich klingendes Wort mit kurzem Vokal? Wie zum Beispiel von dem „Heer“ zu dem „Herr“? Hier die Wörter mit gedehntem Vokal: Der „Staat“, das „Beet“, die „Bahn“, der „Kahn“, die „Miete“. Überlege dir kurz die passenden Wörter. Zu „Staat“ ist dir bestimmt „statt“ im Sinne von „anstelle“ eingefallen. Zu dem „Beet“ kennst du das kurz gesprochene Wort „Bett“, zu der „Bahn“ ist mir das Wort „Bann“ eingefallen. Wie du schon hörst, wird der Vokal auch hier kurz gesprochen. Ein Wort mit kurzem Vokal ähnlich zu „Kahn“ wäre zum Beispiel „kann“. Auch hier kannst du deutlich den Unterschied hören. Und zu der „Miete“ ist dir vielleicht auch die „Mitte“ eingefallen. Mit Hilfe dieser Beispiele sollte dir der Unterschied von lang- und kurzgesprochenen Vokalen sehr deutlich werden. So ist das richtig. Damit hast du die Übungen zur Vokaldehnung beendet. Ich hoffe, dir haben die Übungen geholfen. Danke fürs Zuschauen und bis zum nächsten Mal

13 Kommentare
13 Kommentare
  1. Ich kann es sehr gebrauchen für einen test

    Von Julios B., vor etwa 2 Jahren
  2. Sie meint niccht Herr sondern andere meinung

    Von scott l., vor etwa 3 Jahren
  3. Herr wird mit zwei r geschrieben und nicht Heer

    Von Mahdi Almoslh, vor etwa 3 Jahren
  4. Dank ihr habe ich das Teama werstanden 😎✌️

    Von Itslearning Nutzer 2535 36981, vor mehr als 3 Jahren
  5. na ja kennt man alles

    Von Tsanja, vor etwa 4 Jahren
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Übungen zur Vokaldehnung Übung

Du möchtest dein gelerntes Wissen anwenden? Mit den Aufgaben zum Video Übungen zur Vokaldehnung kannst du es wiederholen und üben.
  • Bestimme, ob der Vokal lang oder kurz gesprochen wird.

    Tipps

    Beachte, dass lang gesprochene Wörter oft ein Dehnungs-e wie in Brief, ein Dehnungs-h wie im Wort Lehne oder einen doppelten Vokal wie im Wort Moos aufweisen.

    Ein kurz gesprochenes i kannst du meist daran erkennen, dass nach dem i kein Dehnungs-e steht, wie zum Beispiel beim Wort immer.

    Lösung

    Merke dir, dass lang gesprochene Vokale meist ein Dehnungs-h oder doppelte Vokale aufweisen, wie in lehren oder Staat. Wenn das i lang gesprochen wird, dann steht oft ein Dehnungs-e danach. Beispiele dafür sind bieten oder liegen. Kurz wird das i in den Wörtern Kiste oder bitten gesprochen, denn darin ist kein Dehnungs-e zu finden.

  • Vervollständige die Wörter mit einem Doppelvokal.

    Tipps

    Beachte, dass es keine Doppelumlaute, also kein ää, kein öö und kein üü gibt.

    Die Vokale i und u kannst du im Deutschen nicht verdoppeln.

    Lösung

    Die Wörter, die hier gesucht sind, werden alle lang und deswegen mit einem doppelten Vokal geschrieben. Die Wörter, die du finden solltest, sind:

    • das Boot
    • der Saal
    • das Meer
    • die Waage
    • das Haar.
    Beachte dabei, dass nur die Vokale a, e und o verdoppelt werden. Die Vokale i und u sowie die Umlaute ä, ü, und ö werden hingegen nie verdoppelt.

  • Stelle dem Wort mit einem gedehnten Vokal ein Wort mit einem kurzen Vokal gegenüber.

    Tipps

    Die Vokale in den Wörtern Zoo, Aal und doof werden lang ausgesprochen. Was haben diese Wörter gemeinsam?

    Sprich die Wörter laut aus, um herauszufinden, ob der Vokal kurz oder lang gesprochen wird.

    Ein doppelter Konsonant (z. B. tt, ll) zeigt an, dass der Vokal davor kurz gesprochen wird.

    Lösung

    Oft besitzen lang gesprochene Vokale entweder ein Dehnungs-h oder ein Dehnungs-e, wie du bei den Wörtern Ruhm oder bieten gut sehen kannst. Wenn das Wort kein Dehnungs-h oder Dehnungs-e besitzt, dann wird es mit hoher Wahrscheinlichkeit kurz gesprochen:

    • Ruhm – lang gesprochen, mit Dehnungs-h
    • Rum – kurz gesprochen, ohne Dehnungs-h
    Merke dir auch, dass Doppelkonsonanten ein Zeichen für einen kurz gesprochenen Vokal sein können, wie in offen. Wird aus diesem Doppelkonsonanten hingegen ein einfacher Konsonant, so wird der Vokal davor lang ausgesprochen, wie du am Beispiel Ofen sehen kannst.

  • Entscheide, auf welche Art das Wort gedehnt wurde.

    Tipps

    Sohle, mehr und Uhr sind Wörter, in denen mit einem Dehnungs-h der Vokal vor dem h gedehnt wird.

    Ein lang gesprochenes i wird deshalb lang gesprochen, weil ein e, wie zum Beispiel im Wort Wiese, das i dehnt.

    Doppelvokale zeigen ebenfalls an, dass ein Wort lang gesprochen wird, zum Beispiel im Wort Boot.

    Lösung

    Wörter, deren i kurz ausgesprochen wird, haben meist kein Dehnungs-e, wie zum Beispiel ist, sind oder im. Wörter mit i, die lang gesprochen werden, haben oft ein Dehnungs-e. Beispiele sind die Wörter die, Dietrich, lieb und Haustier.
    Wörter mit langem Vokal kannst du manchmal auch an einem Dehnungs-h erkennen. Zu dieser Art der Vokaldehnung gehören zum Beispiel die Wörter zahm und ihn.
    Merke dir auch, dass Wörter mit doppeltem Vokal – so etwa die Wörter Fee oder doof – lang ausgesprochen werden.

  • Ergänze die Wörter, die eine Vokaldehnung aufweisen.

    Tipps

    Alle Wörter, die du einsetzen musst, haben eine Vokaldehnung.

    Achte darauf, dass Subjekt und Verb zusammenpassen. Wenn das Subjekt im Plural steht, muss auch das Verb in der Pluralform sein.

    Lösung

    Merke dir, dass sich Vokaldehnungen zum einen durch Doppelvokale erkennen lassen. Ein Beispiel dafür ist das Wort Tee.
    Doch auch ein Dehnungs-h nach einem Vokal weist auf eine Vokaldehnung hin. Das Dehnungs-h steht oft vor den Konsonanten l, m, n oder r.
    Das Dehnungs-e weist hingegen auf ein lang gezogenes i hin, wie du in den Wörtern viel oder Spiel gut sehen kannst. Sprich die Wörter doch einmal laut aus. Du wirst sehen, dass sie lang gesprochen werden.

  • Bestimme die richtige Schreibweise der Wörter mit gedehntem Vokal.

    Tipps

    Meist musst du die Buchstaben h, ie oder einen Vokal eintragen.

    Mit einem Dehnungs-h kannst du alle anderen lang gesprochenen Vokale – außer i – kennzeichnen.

    Lösung

    Die lang gesprochenen i-Laute werden durch das Dehnungs-e gekennzeichnet, wie beispielsweise in viele oder sie. Im Vergleich dazu stehen die kurz gesprochenen i ohne das Dehnungs-e, was du am Beispiel wir erkennen kannst. Alle anderen lang gesprochenen Vokale werden durch ein Dehnungs-h gekennzeichnet. Beachte dabei, dass das Dehnungs-h oft nach den Konsonanten l, m, n oder r steht.

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